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鋼琴教育≠鋼琴演奏

 

眼見許多小朋友年齡輕輕已考獲八級/演奏級,家長們亦對鋼琴老師要求越來越高,無可否認,老師的學歷/證書、過往的比賽成績,對家長來說固然是一個保障,只是大家都忽略「合適」的重要。

 

老師是否用心感受學生的學習需要?老師能否有效地引導學生明白彈奏技巧?許多時候並不是老師不懂得彈奏,而是老師未能以學生的角度出發,錯用方法令本來簡單的事情變得困難,令學生失去興趣。

 

我除了定期參加各類的音樂進修活動外,亦致力研究不同的教學方法,務求將鋼琴音樂發揚光大,令學生能以有效、輕鬆、有趣的課堂學習。

 

我以鋼琴教育為事業,教學方針以終生興趣為目標,不鼓勵催谷考試,我不希望學生只為完成考試而學習,領取證書然後從此不再碰鋼琴。

 

鋼琴是一門藝術,不論什麼原因,只要你對鋼琴音樂有興趣,我非常樂意協助你走進鋼琴的音樂世界。

過往學生/家長的感想/評價:

 

Johnathan Tsui媽媽 (幼兒學生Pre-Grade)

謝謝Miss Kwok讓我們明白到陪伴練琴的重要,身邊有朋友閒談時談及自己小朋友學琴的情況,發現練習真的很重要,尤其小朋友年紀小,更需要陪伴及鼓勵,雖然自己不懂音樂,但能夠抽時間跟仔仔坐在一起,這段親子的時間也很珍貴。最後,仔仔是比較好動的男孩,多謝Miss Kwok對他的耐心栽培。

 

Janice Chong (成人學生 Grade 3)

郭老師好nice,會將問題預早話我知,等我可以及早避免,佢又會教我點樣練習先有效,我真係越黎越鍾意彈琴呀!

 

Kenneth Chan (成人學生 Grade 1)

Susan老師好有耐性,細個時屋企人曾經安排過我學琴,但依稀記得當時我覺得上堂好悶好死板,所以學咗一年就冇繼續學,屋企人亦冇迫我......有次有免費音樂會門票,有一刻燃起咗我想彈番琴既心,機緣巧合下搵咗Susan老師上堂,發覺老師真係好緊要,我完全唔知點解我細個會唔想彈琴,我而家先發現彈琴真係好多樂趣。

 

Thomas Lau爸爸 (幼兒學生Pre-Grade)

自己及太太都不懂樂器,於是想仔仔試試接觸鋼琴,郭老師的教具真的很吸引,連我也好想一起上堂

 

Elza Kwong媽媽 (小學生 Grade 6)

Elza之前的鋼琴老師因為健康問題暫停教學,所以為Elza物色新的鋼琴老師,Miss Kwok對小朋友非常有經驗,知道如何運用比喻令小朋友明白高深的情感表達,在彈奏比賽曲目時明顯比之前有進步,雖然並沒有名次,但望著Elza於比賽前認真的練習,比賽當日亦用心留意其他小朋友的表現,已感欣然安慰。

 

Claudia Tsang  (大學生 Grade 5)

兒時曾習琴,但半途而廢,升讀大學後想pick up番,Susan老師好用心教,希望今次唔會再半途而廢。

 

Boey Chiu (中學生 Grade 4)

轉新老師後先知原來一直都有唔好既習慣,郭老師好細心,對教學超有熱誠。

 

Christy Cheung媽媽 (幼兒學生 Pre-Grade)

家中幼女3歲半的時候經過琴行總嚷著要進去看,站在鋼琴前面又不願離開,於是替她尋找鋼琴老師,但又眼見其他人都覺得年紀太小學琴會有負面影響,當初都有點猶豫不決,但跟郭老師的傾談過程,發現只要用對的方法,幼兒也可輕鬆愉快的學習鋼琴,郭老師對幼兒的教學很有經驗,會設計一些吸引的活動去讓幼兒不知不覺間把東西學成,而且很有愛心,又非常喜愛小朋友,Christy亦非常喜歡上郭老師的堂。

 

 

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